Test: La Ley Orgánica de Educación (LOE/LOMLOE) — Maestro de Primaria | 25 preguntas

Repasa la ley educativa vigente: la LOE 2/2006 modificada por la LOMLOE (LO 3/2020). Principios, fines, organización de las etapas y el currículo competencial.

⚖️ Fuente: Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación (LOE), modificada por la Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre (LOMLOE) · 25 preguntas

Pregunta 1 de 25
La ley que regula actualmente el sistema educativo español es la LOE modificada por:
📖 LO 3/2020 (LOMLOE)
Explicación: La LOMLOE, Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre, modifica la LOE y es la norma educativa vigente.
La Ley Orgánica de Educación (LOE) corresponde a la:
📖 LO 2/2006, de 3 de mayo, de Educación
Explicación: La LOE es la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.
La LOMLOE fue publicada en el BOE el:
📖 BOE núm. 340, de 30/12/2020 (LOMLOE)
Explicación: La LO 3/2020, de 29 de diciembre, se publicó en el BOE núm. 340, de 30 de diciembre de 2020.
La etapa de Educación Primaria comprende:
📖 Art. 18.1 LOE (red. LOMLOE)
Explicación: La Educación Primaria comprende seis cursos académicos.
La Educación Primaria se cursa ordinariamente entre los:
📖 Art. 16.1 LOE (red. LOMLOE)
Explicación: Comprende seis cursos que se cursan ordinariamente entre los seis y los doce años de edad.
La enseñanza básica, obligatoria y gratuita comprende:
📖 Arts. 3.3 y 4 LOE
Explicación: La enseñanza básica comprende diez años de escolaridad: Educación Primaria y Educación Secundaria Obligatoria.
La enseñanza básica obligatoria abarca desde los:
📖 Art. 4.1 LOE (red. LOMLOE)
Explicación: La enseñanza básica es obligatoria y gratuita desde los seis hasta los dieciséis años.
La Educación Infantil tiene carácter:
📖 Art. 12.1 LOE
Explicación: La Educación Infantil constituye una etapa educativa con identidad propia de carácter voluntario.
La Educación Infantil se ordena en:
📖 Art. 14.1 LOE (red. LOMLOE)
Explicación: La etapa se ordena en dos ciclos: el primero de 0 a 3 años y el segundo de 3 a 6 años.
Según el artículo 1 de la LOE, un principio del sistema educativo es:
📖 Art. 1.a LOE
Explicación: La calidad de la educación para todo el alumnado, sin distinción de ningún tipo, es un principio del sistema.
La LOMLOE incorpora como principio del sistema educativo el enfoque:
📖 Art. 1.b bis LOE (red. LOMLOE)
Explicación: La LOMLOE introduce el cumplimiento efectivo de los derechos de la infancia según la Convención de la ONU.
El currículo, según el artículo 6 de la LOE, incluye, entre otros elementos:
📖 Art. 6.1 LOE (red. LOMLOE)
Explicación: El currículo es el conjunto de objetivos, competencias, contenidos, métodos pedagógicos y criterios de evaluación.
Las competencias que el alumnado debe haber adquirido al finalizar la enseñanza básica se denominan:
📖 Art. 6.1.b LOE (red. LOMLOE)
Explicación: Las competencias clave son las que el alumnado debe haber desarrollado al concluir la enseñanza básica.
En las CCAA con lengua cooficial, las enseñanzas mínimas que fija el Gobierno no requerirán más del:
📖 Art. 6.4 LOE (red. LOMLOE)
Explicación: En las CCAA con lengua cooficial, las enseñanzas mínimas no precisarán más del 50% de los horarios escolares.
En las CCAA sin lengua cooficial, las enseñanzas mínimas no requerirán más del:
📖 Art. 6.4 LOE (red. LOMLOE)
Explicación: En las CCAA sin lengua cooficial, las enseñanzas mínimas no precisarán más del 60% de los horarios.
La evaluación general del sistema educativo a nivel estatal corresponde al:
📖 Arts. 142-143 LOE
Explicación: El Instituto Nacional de Evaluación Educativa es el organismo responsable de la evaluación general del sistema.
El órgano estatal de participación de los sectores sociales en la programación general de la enseñanza es:
📖 Art. 9 LOE / LODE
Explicación: El Consejo Escolar del Estado es el órgano de participación de los sectores afectados en la programación general.
La Educación Primaria se organiza en:
📖 Art. 18.1 LOE (red. LOMLOE)
Explicación: La etapa de Educación Primaria se organiza en áreas con carácter global e integrador.
El área que aborda los valores cívicos y se imparte en alguno de los cursos del tercer ciclo de Primaria es:
📖 Art. 18.3 LOE (red. LOMLOE)
Explicación: La LOMLOE establece el área de Educación en Valores Cívicos y Éticos en alguno de los cursos del tercer ciclo.
Uno de los fines de la educación recogido en el artículo 2 de la LOE es:
📖 Art. 2.1.a LOE
Explicación: El pleno desarrollo de la personalidad y de las capacidades de los alumnos es el primer fin del sistema educativo.
La etapa de Educación Primaria tiene carácter:
📖 Arts. 16.1 y 3.3 LOE
Explicación: La Educación Primaria, junto con la ESO, forma la enseñanza básica, que es obligatoria y gratuita.
La finalidad de la Educación Primaria es facilitar al alumnado los aprendizajes de:
📖 Art. 16.2 LOE (red. LOMLOE)
Explicación: Su finalidad es facilitar la expresión y comprensión oral, la lectura, la escritura, el cálculo y la adquisición de nociones básicas.
La acción educativa en Primaria procurará la integración de las experiencias y aprendizajes, con un carácter:
📖 Art. 19.1 LOE (red. LOMLOE)
Explicación: La acción educativa en esta etapa procurará la integración de las experiencias y aprendizajes; tendrá carácter global e integrador.
La comprensión lectora y la expresión oral y escrita, sin perjuicio de su tratamiento específico, se trabajarán:
📖 Art. 19.3 LOE (red. LOMLOE)
Explicación: A fin de fomentar el hábito de la lectura, estos elementos se trabajarán en todas las áreas.
Respecto a la LOMCE (LO 8/2013), la LOMLOE:
📖 Disp. derogatoria LO 3/2020
Explicación: La LOMLOE modifica la LOE dejando sin efecto los aspectos de la LOMCE incompatibles con su nueva regulación.

⚠️ Preguntas basadas en textos y fuentes oficiales (LOE (LO 2/2006) y LOMLOE (LO 3/2020)). Verifica siempre la normativa vigente y la convocatoria oficial en el BOE.