Test: LOPIVI (LO 8/2021) — Protección de Menores — Orientador Educativo
Preguntas reales sobre protocolos de protección, detección de violencia y el papel del orientador educativo según la LOPIVI (LO 8/2021).
⚖️ Fuente: LOPIVI (LO 8/2021) — Protección de Menores — LO 8/2021, de 4 de junio · 25 preguntas
Pregunta 1 de 25
La Ley Orgánica 8/2021, de 4 de junio, de protección integral a la infancia y la adolescencia frente a la violencia (LOPIVI), ¿qué obliga a adoptar a los centros educativos?
📖 Art. 31 LOPIVI
Explicación: El art. 31 LOPIVI obliga a los centros educativos a disponer de protocolos de actuación ante situaciones de violencia, acoso, abuso u otras formas de maltrato contra menores.
Según la LOPIVI, ¿cuál es el papel específico que se atribuye al orientador o la orientadora escolar ante situaciones de violencia detectadas en el centro?
📖 Art. 31 LOPIVI
Explicación: La LOPIVI atribuye al orientador/a escolar un papel clave en la coordinación de la respuesta educativa y el seguimiento del menor que ha sufrido situaciones de violencia.
Según el artículo 7 LOPIVI, toda persona que, en el ejercicio de su profesión (como el orientador educativo), tenga conocimiento de indicios de violencia sobre un menor, tendrá la obligación de:
📖 Art. 7 LOPIVI
Explicación: El art. 7 LOPIVI establece la obligación de toda persona que, en ejercicio de su profesión, detecte indicios de violencia sobre un menor de ponerlo en conocimiento de la autoridad competente.
Conforme al artículo 14 LOPIVI, ¿qué figura deben establecer las Administraciones educativas en los centros escolares, con la que el orientador coordina la prevención de violencia?
📖 Art. 14 LOPIVI
Explicación: El art. 14 LOPIVI crea la figura del Coordinador/a de bienestar y protección en los centros educativos, encargado de impulsar las medidas de prevención y detección de la violencia sobre menores.
Según el artículo 13 LOPIVI, en el ámbito educativo, ¿quiénes son considerados obligados a comunicar situaciones de violencia sobre menores?
📖 Art. 13 LOPIVI
Explicación: El art. 13 LOPIVI establece que cualquier profesional que trabaje en el ámbito educativo, incluido el profesorado y el personal de orientación, está obligado a comunicar a las autoridades las situaciones de violencia que detecte.
Conforme al artículo 35 LOPIVI, ¿qué deben incluir los centros educativos en sus proyectos educativos, con la participación del departamento de orientación?
📖 Art. 35 LOPIVI
Explicación: El art. 35 LOPIVI exige que los centros educativos incluyan en sus proyectos educativos medidas de sensibilización, prevención y detección precoz de la violencia sobre la infancia y la adolescencia.
Según la LOPIVI, ¿qué tipo de formación deben recibir los profesionales de la orientación educativa que trabajan con menores?
📖 Art. 33 LOPIVI
Explicación: El art. 33 LOPIVI exige que los profesionales que trabajan con menores en centros educativos, incluido el personal de orientación, reciban formación en la detección, prevención y actuación ante situaciones de violencia.
Conforme al artículo 32 LOPIVI, ¿qué debe incluir el plan de convivencia del centro, cuya elaboración informa el departamento de orientación?
📖 Art. 32 LOPIVI
Explicación: El art. 32 LOPIVI obliga a los centros a incluir en el plan de convivencia medidas específicas para la prevención, detección e intervención ante el acoso escolar.
Según la LOPIVI, el derecho de los menores a ser escuchados en los procedimientos que les afecten, derecho que el orientador debe garantizar en sus informes, se extiende a:
📖 Art. 6 LOPIVI
Explicación: La LOPIVI reconoce el derecho de los menores a ser escuchados en todos los procedimientos que les afecten, incluidos los judiciales, administrativos y educativos, derecho relevante en la elaboración de informes psicopedagógicos.
Conforme al artículo 36 LOPIVI, ¿qué obligación tienen los centros educativos respecto al acoso escolar a través de medios tecnológicos (ciberacoso), materia en la que interviene el departamento de orientación?
📖 Art. 36 LOPIVI
Explicación: El art. 36 LOPIVI obliga a los centros educativos a incluir el ciberacoso en sus protocolos de actuación y planes de convivencia, adaptando las medidas a los entornos digitales.
Según la LOPIVI, ¿qué principio rige la interpretación de los derechos de los menores cuando exista conflicto entre distintos intereses, principio que debe presidir toda actuación del orientador?
📖 Art. 2 LOPIVI
Explicación: La LOPIVI consagra el interés superior del menor como principio rector que debe prevalecer sobre cualquier otro interés legítimo en concurrencia.
Según el artículo 34 LOPIVI, ¿en qué deben formar los centros educativos al alumnado, formación que suele diseñar el departamento de orientación?
📖 Art. 34 LOPIVI
Explicación: El art. 34 LOPIVI obliga a los centros educativos a formar al alumnado en el uso responsable de las TIC, Internet y las redes sociales para prevenir situaciones de riesgo y violencia digital.
Conforme a la LOPIVI, ¿qué implica el principio de diligencia debida para el departamento de orientación y el resto del centro educativo?
📖 Art. 9 LOPIVI
Explicación: El principio de diligencia debida en la LOPIVI implica que el centro, incluido su departamento de orientación, adopte todas las medidas razonables para prevenir la violencia y actuar eficazmente cuando se produzca.
Según la LOPIVI, ¿qué deben presentar las personas que trabajan con menores en el ámbito educativo, incluido el personal de orientación, antes de su contratación?
📖 Art. 57 LOPIVI
Explicación: El art. 57 LOPIVI exige que las personas que trabajen con menores en el ámbito educativo, incluidos los orientadores, presenten una certificación negativa del Registro Central de Delincuentes Sexuales antes de su contratación.
Conforme a la LOPIVI, ¿qué medidas puede proponer el departamento de orientación para facilitar la recuperación de un menor que ha sufrido violencia?
📖 Art. 31 LOPIVI
Explicación: La LOPIVI permite que los centros, a propuesta del departamento de orientación, adopten adaptaciones en la evaluación y flexibilización de la asistencia para facilitar la recuperación del menor que ha sufrido violencia.
Según la LOPIVI, la violencia entre iguales (acoso escolar), que el orientador debe saber identificar, se define por la concurrencia de:
📖 Art. 2 LOPIVI
Explicación: La LOPIVI define el acoso escolar como un comportamiento intencional, repetido y que genera un desequilibrio de poder entre agresor y víctima, aspecto clave en el protocolo que aplica el orientador.
Conforme al artículo 31.3 LOPIVI, ¿qué debe hacer el centro (a través de su departamento de orientación) cuando detecta indicios de violencia sobre un menor en el ámbito familiar?
📖 Art. 31 LOPIVI
Explicación: El art. 31.3 LOPIVI establece que ante indicios de violencia en el ámbito familiar el centro debe comunicarlo a los servicios sociales y, si hay riesgo grave, a la Fiscalía o a las fuerzas de seguridad.
Según la LOPIVI, cuando una situación de violencia afecta a un menor con necesidades educativas especiales que sigue el departamento de orientación, ¿qué debe ocurrir?
📖 Arts. 31 y 7 LOPIVI
Explicación: La LOPIVI garantiza la misma protección a todos los menores, adaptando el procedimiento de intervención del orientador a las necesidades específicas del menor con NEE.
Conforme a la LOPIVI, ¿en qué plazo deben aplicarse las medidas de protección urgentes tras detectar violencia grave sobre un menor?
📖 Art. 31 LOPIVI
Explicación: La LOPIVI no fija un plazo rígido, sino que exige que las medidas de protección urgentes se adopten en el tiempo mínimo necesario para garantizar la seguridad del menor.
Según la LOPIVI, ¿qué tipo de violencia queda expresamente amparada por la protección en el ámbito educativo que debe activar el orientador?
📖 Art. 2 LOPIVI
Explicación: La LOPIVI ampara toda forma de violencia contra la infancia, incluida la violencia física, psicológica, el acoso escolar y la violencia digital, cualquiera que sea el ámbito en que se produzca.
Según el artículo 33 LOPIVI, ¿qué órgano del centro suele impartir o coordinar la formación del profesorado en detección de violencia sobre menores?
📖 Art. 33 LOPIVI
Explicación: El art. 33 LOPIVI exige formación específica en detección, prevención y actuación ante la violencia; el departamento de orientación, por su perfil psicopedagógico, suele coordinar esta formación en el centro.
Conforme al artículo 35 LOPIVI, ¿qué papel desempeña el departamento de orientación en la sensibilización de la comunidad educativa frente a la violencia?
📖 Art. 35 LOPIVI
Explicación: El art. 35 LOPIVI exige incluir en el proyecto educativo medidas de sensibilización, prevención y detección de la violencia, tarea en la que el departamento de orientación aporta su criterio técnico.
Según la LOPIVI, ¿qué relación existe entre el coordinador/a de bienestar y protección (art. 14) y el departamento de orientación en un instituto?
📖 Arts. 14 y 32 LOPIVI
Explicación: La LOPIVI (arts. 14 y 32) prevé que el coordinador/a de bienestar y protección y el departamento de orientación colaboren en la prevención, detección e intervención ante situaciones de violencia en el centro.
Según la LOPIVI, ¿qué obligación general asume el orientador educativo respecto a los indicios de violencia que detecte en el ejercicio de su función, aunque no se trate de un caso confirmado?
📖 Art. 7 LOPIVI
Explicación: El art. 7 LOPIVI obliga a comunicar a las autoridades competentes ante la mera existencia de indicios de violencia sobre un menor, sin necesidad de confirmación previa.
Según el artículo 31.2 LOPIVI, ¿qué debe garantizar el personal docente y educador, incluido el orientador, respecto a los menores en el entorno educativo?
📖 Art. 31 LOPIVI
Explicación: El art. 31.2 LOPIVI obliga al personal docente y educador, incluido el departamento de orientación, a garantizar la ausencia de violencia, abuso y explotación en el entorno educativo.