Guía de Preparación — Oposición Maestro/a de Educación Primaria | OpoBrain

La oposición a Maestro/a de Educación Primaria es una de las más demandadas del sector público español. Miles de aspirantes se presentan cada año a las convocatorias de las distintas comunidades autónomas con el objetivo de ejercer como docente en centros de educación pública. Esta guía reúne todo lo que necesitas saber sobre el proceso selectivo: estructura del temario, fases del proceso, salario y las claves para prepararte con éxito.

¿Qué es la oposición a Maestro de Primaria?

El cuerpo de Maestros pertenece al Grupo A2 de la función pública. Los aprobados ingresan en el Cuerpo de Maestros (código: 590) y son gestionados por cada comunidad autónoma a través de sus Consejerías de Educación. Esto significa que, aunque el temario de referencia está regulado por legislación estatal (LOMLOE, Real Decreto 126/2014 y RD 157/2022), cada CCAA publica su propia convocatoria con variaciones en plazas, calendario y requisitos específicos.

El acceso exige estar en posesión del Grado en Educación Primaria (o equivalente homologado) y, en muchas comunidades, del Máster o certificado de nivel de lengua cooficial (catalán, valenciano, gallego, euskera o aranés) cuando corresponda.

Estructura del proceso selectivo

El procedimiento selectivo se articula habitualmente en dos fases diferenciadas:

Fase de oposición

La fase de oposición tiene carácter eliminatorio y consta de dos partes:

• Parte A — Prueba de conocimientos: cuestionario tipo test o preguntas cortas sobre el temario oficial de la especialidad y la legislación educativa. Se evalúa el dominio de la LOMLOE, el RD 157/2022 del currículo de Primaria, la psicología evolutiva y la didáctica general, entre otros bloques.
• Parte B — Unidad didáctica y defensa: el opositor elabora en el momento una unidad didáctica sobre un tema extraído al azar del temario. Posteriormente la defiende y argumenta ante el tribunal, que puede formular preguntas. En algunas CCAA incluye también la demostración práctica en el aula.

Fase de concurso

Quienes superan la fase de oposición pasan al concurso de méritos, donde se valoran aspectos como: la experiencia docente previa en centros públicos, la formación académica adicional (másteres, cursos de formación permanente, idiomas certificados) y otros méritos establecidos en la convocatoria. Esta fase no es eliminatoria pero puede ser decisiva en la nota final.

Temario oficial: bloques y materias clave

El temario de Maestro de Educación Primaria se estructura en bloques temáticos que abarcan tanto la legislación educativa como las materias pedagógicas y didácticas propias de la etapa. Las fuentes normativas de referencia son:

• LO 3/2020 (LOMLOE) — Ley Orgánica de Modificación de la LOE, que regula la ordenación del sistema educativo español (BOE-A-2020-17264).
• RD 157/2022 — Currículo de Educación Primaria: áreas, competencias clave, perfil de salida y criterios de evaluación (BOE-A-2022-4975).
• RD 126/2014 — Currículo básico de Educación Primaria (vigente en los aspectos no derogados).
• TREBEP (RDLeg 5/2015) — Estatuto Básico del Empleado Público: derechos y deberes del funcionario docente.
• LO 8/2021 (LOPIVI) — Protección integral a la infancia y la adolescencia frente a la violencia.

Salario y condiciones laborales

El salario de un Maestro de Educación Primaria en la escuela pública española varía según la comunidad autónoma y los complementos específicos. Con carácter orientativo:

• Salario base + complemento de destino: entre 1.700 € y 2.000 € brutos mensuales aproximadamente para los primeros tramos del escalafón.
• Sexenios: cada seis años de servicio activo el docente percibe un complemento adicional por formación y experiencia que incrementa progresivamente el salario.
• Complemento de comunidad autónoma: varía significativamente. Comunidades como Madrid, País Vasco o Cataluña ofrecen complementos superiores a la media.
• Jornada: 25 horas lectivas semanales más tiempo de permanencia en el centro y horas de dedicación no lectiva según normativa autonómica.

Plazas y nivel de competencia

El número de plazas convocadas varía anualmente y por comunidad autónoma. En los últimos ciclos de Oferta de Empleo Público (OEP), el conjunto de las CCAA ha convocado varios miles de plazas, especialmente en especialidades como Educación Primaria, Inglés, Educación Física y Música.

La tasa de reposición y la reducción de la interinidad (objetivo del 8% marcado por el Acuerdo de Mejora del Empleo Público de 2017 y la Ley 20/2021) han impulsado convocatorias extraordinariamente amplias en los últimos años. No obstante, la concurrencia es muy alta: el ratio de aspirantes por plaza puede superar fácilmente el 10:1 en especialidades generalistas en comunidades populosas.

Duración de la preparación y hoja de ruta

La mayoría de opositores a Maestro dedican entre 1 y 3 años a la preparación, dependiendo del punto de partida y de si simultanean con trabajo u otras actividades:

1. Fase inicial (0-6 meses): lectura comprensiva del temario legislativo. Dominar la LOMLOE, el RD 157/2022 y la estructura del sistema educativo español es imprescindible antes de elaborar ninguna unidad didáctica.
2. Fase intermedia (6-18 meses): elaboración y memorización de los temas del temario específico de la especialidad. Práctica intensiva de la prueba B: redacción de unidades didácticas cronometradas.
3. Fase final (últimos meses antes del examen): simulacros completos, revisión de méritos del concurso y estudio de la normativa autonómica específica de la CCAA a la que se opta.

Practicar con tests tipo test sobre la legislación educativa es una de las estrategias más eficaces para afianzar los contenidos legislativos, especialmente en la Parte A. Los tests de OpoBrain te permiten repasar por temas y detectar los puntos débiles antes del examen.

Diferencias entre especialidades

Dentro del cuerpo de Maestros existen varias especialidades docentes: Educación Primaria (generalista), Educación Física, Música, Inglés, Lengua Extranjera (Francés/Alemán), Audición y Lenguaje (AL) y Pedagogía Terapéutica (PT). Cada especialidad tiene su propio temario específico aunque comparte los bloques de legislación educativa y organización escolar.

Preguntas frecuentes

¿Se pueden presentar opositores de otras comunidades?

Sí. Las oposiciones docentes en España son de ámbito autonómico: cada CCAA convoca sus propias plazas y el aspirante puede presentarse en la comunidad que prefiera siempre que cumpla los requisitos (titulación, nivel de idioma cooficial si exigen). La plaza obtenida vincula al opositor con esa comunidad.

¿Los interinos tienen ventaja?

Los maestros interinos acumulan años de servicio que se valoran en la fase de concurso. Sin embargo, la fase de oposición (parte A y B) es la misma para todos y es eliminatoria. La experiencia previa ayuda en la segunda fase pero no sustituye la preparación de los exámenes teórico-prácticos.

¿Qué pasa si suspendo?

Si no se supera la fase de oposición, el aspirante puede presentarse a futuras convocatorias sin límite de intentos. No existe acumulación de nota entre convocatorias: cada proceso es independiente.

Recursos oficiales y normativa de referencia

Para mantenerte actualizado sobre las convocatorias de cada comunidad autónoma, consulta:

• El Boletín Oficial del Estado (BOE) — todas las convocatorias estatales se publican en boe.es.
• Los boletines oficiales de cada CCAA (BOCM, BOJA, DOGV, DOGC, etc.) donde se publican las convocatorias autonómicas con plazas, temario específico y calendario.
• La web del Ministerio de Educación y Formación Profesional para normativa básica estatal.

Recuerda que el temario puede actualizarse entre convocatorias para incorporar cambios normativos. La aprobación del RD 157/2022 supuso una actualización significativa respecto al RD 126/2014. Mantente siempre al tanto de la normativa vigente en el momento de tu convocatoria.